📝 3.1: Креирање и уредување (форматирање) табела во Microsoft Excel
👋 Во новата тема ќе научиме како компјутерот може да ни помогне во организирањето податоци и правењето пресметки. Но, пред да започнеме со нешто ново, ајде да го загрееме мозокот со еден краток квиз!
💡 Поврзување: За текст го користиме Word. Но, кога главната работа ни се табелите, броевите и пресметките, на сцена стапува супер-херојот на табелите: Microsoft Excel!
🟢 ДЕЛ 1: Запознавање со работната средина на Excel
Кога ќе го отворите Excel, ќе забележите дека целиот екран е веќе една огромна табела (мрежа). Ајде да ги научиме основните поими:
📏 Колони (Columns): Одат од горе кон долу (вертикално) и се означени со букви (A, B, C, D...).
📏 Редови (Rows): Одат од лево кон десно (хоризонтално) и се означени со броеви (1, 2, 3, 4...).
🔲 Клетка (Cell): Ова е едното мало квадратче каде што се сечат колоната и редот. Секоја клетка има свое име (адреса). На пример, клетката каде што се сечат колоната C и редот 3 се вика C3.
🎨 ДЕЛ 2: Магијата на форматирањето (Уредување табела)
Во Excel можеме да ги уредуваме клетките за нашата табела да изгледа прегледно и убаво. Сите алатки за уредување се наоѓаат во главното мени Home.
Ајде да ги поминеме чекорите преку кратки практични вежби. Отворете нов празен документ во Excel и следете ме!
1. Менување димензии на колони и редови ↔️↕️
Понекогаш текстот е предолг и не го собира во клетката.
Како? Одете со глувчето горе на линијата ПОМЕЃУ две букви (на пр. меѓу А и В). Покажувачот ќе се претвори во крст со стрелки. Кликнете, држете и влечете за да проширите.
💻 Практична вежба: Проширете ја колоната B и зголемете ја висината на редот 2.
2. Фонт, порамнување и боја 🔤🎨
Исто како во Word! Можете да го смените видот на буквите, големината, да ги ставите на средина и да ја обоите клетката.
💻 Практична вежба: Кликнете во клетката B2. Напишете го зборот „Информатика“. Направете го фонтот Arial, големина 14, задебелен (Bold). Центрирајте го текстот и обојте ја клетката во жолта боја (алатката со кофичка - Fill Color).
3. Прикажување текст под агол (Ротација) 📐
Excel има една одлична алатка наречена Orientation (Ориентација) која изгледа вака: ab ↗. Се наоѓа во групата Alignment.
💻 Практична вежба: Кликнете на вашата клетка B2, кликнете на алатката Orientation и изберете Angle Counterclockwise. Видете како текстот се накоси!
4. Спојување и разделување клетки (Merge & Center) 🔗
Ако сакаме да направиме еден голем наслов врз повеќе колони, ги спојуваме клетките.
Како? Селектираме повеќе клетки, одиме во менито Home и кликнуваме на Merge & Center (Спој и центрирај). За да ги разделиме (Unmerge), само кликнуваме повторно на истото копче.
💻 Практична вежба: Селектирајте ги клетките C2, D2 и E2. Кликнете Merge & Center. Напишете „Мојата прва табела“.
5. Додавање рамки (Borders) 🖼️
Иако во Excel гледате сиви линии, тие нема да се испечатат на хартија. За да добиеме вистинска табела, мора да додадеме рамки.
Како? Ја селектираме табелата и кликнуваме на алатката Borders (икона што личи на прозорец во делот за Font). Најчесто бираме All Borders (Сите рамки).
💻 Практична вежба: Селектирајте неколку празни клетки под вашиот текст и ставете им All Borders.
⚡ ДЕЛ 3: Автоматско пополнување (AutoFill)
Зошто да пишувате броеви од 1 до 100 рачно, кога Excel може да го направи тоа за вас?
Кога ќе селектирате клетка, во долниот десен агол има мало зелено квадратче (Fill Handle).
💻 Практична вежба:
Во клетката А5 напишете 1. Во клетката А6 напишете 2.
Селектирајте ги двете клетки.
Фатете го малото зелено квадратче во долниот десен агол и влечете надолу до редот 15.
Магија! Броевите сами се пополнија. (Ова функционира и за денови во неделата: понеделник, вторник...).
🏆 ЗАДАЧА ЗА ВРЕДНУВАЊЕ НА НАУЧЕНОТО: „Мојот училишен распоред“
За крај на часот, вашата задача е самостојно да изработите табела според следниве критериуми. Оваа задача ќе биде оценета!
📝 Упатство за работа:
Отворете нов Worksheet (работен лист) во Excel.
Во првиот ред, селектирајте ги клетките од A1 до F1 и спојте ги (Merge & Center).
Во споената клетка напишете го насловот: „Распоред на часови за VII одделение“. Зголемете го фонтот на 16 и ставете сина позадина (Fill Color).
Во клетката A2 напишете „Час“, а во клетките B2 до F2 напишете ги деновите во неделата (употребете Автоматско пополнување / AutoFill – напишете само Понеделник, па влечете за другите денови).
Текстот за деновите во неделата поставете го под агол (Orientation).
Во колоната А, под зборот „Час“, внесете ги броевите од 1 до 6 (користете AutoFill).
Пополнете го распоредот со вашите предмети за понеделник и вторник (останатите денови може да останат празни за сега).
Проширете ги колоните за да го собира името на секој предмет.
Центрирајте го целиот текст во табелата.
На целата табела поставете ѝ видливи рамки (All Borders).
Среќна работа и бидете креативни со боите!
Откако ќе завршите, зачувајте го документот🖥️🖱️
📋 Чек-листа за вреднување: „Мојот училишен распоред“
| 1. | Спојување клетки: Споени се клетките A1 до F1 (Merge & Center). | [ ] | [ ] |
| 2. | Фонт и боја: Насловот е со големина 16 и клетката има сина позадина (Fill Color). | [ ] | [ ] |
| 3. | Автоматско пополнување 1: Деновите во неделата се внесени правилно (проверка дали е користен AutoFill). | [ ] | [ ] |
| 4. | Текст под агол: Текстот за деновите во неделата е ротиран (Orientation). | [ ] | [ ] |
| 5. | Автоматско пополнување 2: Броевите за часови (1-6) се внесени во колоната А (проверка за AutoFill). | [ ] | [ ] |
| 6. | Внесување податоци: Успешно се внесени предметите за понеделник и вторник. | [ ] | [ ] |
| 7. | Димензии на колони: Широчината на колоните е зголемена и целиот текст е видлив (не е пресечен). | [ ] | [ ] |
| 8. | Порамнување: Текстот во целата табела (броеви, денови, предмети) е центриран. | [ ] | [ ] |
| 9. | Рамки и линии: Поставени се видливи рамки на целата табела (All Borders). | [ ] | [ ] |
| 10. | Зачувување: Документот е зачуван самостојно со бараното име (Ime_Raspored.xlsx). | [ ] | [ ] |
| ВКУПНО ПОЕНИ: | ... / 10 | |
📊 Скала за оценување (според освоени поени):
0 - 3 поени: Недоволен (1) - Ученикот не ги совладал основните вештини, потребна е континуирана помош.
4 - 5 поени: Доволен (2) - Ученикот препознава дел од алатките, но работи со значителна помош.
6 - 7 поени: Добар (3) - Ученикот самостојно креира табела, но прави грешки во форматирањето и пополнувањето.
8 - 9 поени: Многу добар (4) - Ученикот ги применува речиси сите алатки правилно, со многу мали пропусти.
10 поени: Одличен (5) - Ученикот целосно самостојно и прецизно креира и форматира табела според сите зададени критериуми.